“通过今天的座谈，我对今后工作的重点有了更加清晰的认识，今后我也会积极履行监督职责，切实做好监督工作，从一名纪检业务‘小白’尽快成长为业务‘精英’。”近日，在莲湖区教育系统监督团队座谈培训会上一名教育系统监督员表示。

今年以来，莲湖区纪委监委多措并举优化调整教育系统监督员队伍，将监督触角延伸至各校园，做实做细各类监督事项，不断推动莲湖教育高质量发展。

补充监督力量，监督管理有体系。优化调整监督员队伍，遴选出一批新的监督员。建立“1+5+N”阶梯式管理体系，将监管校园划分为5个责任区，每个责任区下辖3至5个片区，每个片区包含3至5所校园，从责任区中选取1名监督员担任责任人，每个片区产生1名监督员，进一步织密织牢监督网络。

细化监督任务，履职尽责有方向。围绕监督工作重点，将全年监督检查任务细化为“三项清单”，即常态化检查任务、专项检查任务和临时检查任务，使各类监督任务清单化、标准化、时效化。通过“三项清单”，让监督员能够对标对表，带着任务履职尽责，避免监督检查无方向，出现虚化、泛化、随意化问题。

强化监督本领，执纪监督有抓手。召开莲湖区教育系统监督团队座谈培训会，搭建学习平台，通过发放“学习资料包”“跟岗锻炼”“以干代训”等方式，进一步增强教育系统监督员的监督本领，提升业务水平，促使问题盯得准、靶向打得准、风险化得准，切实保证监督履职有抓手。

完善监督制度，监督实效有保障。制定《监督员监督检查任务及分区管理办法》《监督员上报问题及线索管理办法》《监督员学习培训制度》《监督员考核办法》，建立监督团队工作制度，通过制度约束，充分发挥监督团队能监督、敢监督、善监督作用，着力推动监督工作向基层延伸，全方位推进监督实效。